Виды детских игрушек, мягкие игрушки
Виды игрушек. По определению игрушки – это предметы, предназначенные для игры. Игрушки изображают существующие или воображаемые предметы и явления. Игрушки полезны для эстетического, физического, умственного, нравственного воспитания детей. С помощью игрушек ребёнок учится познавать окружающий мир и взаимодействовать с ним. В учебной и воспитательной работе широко используются игрушки, как метод развития художественного и технического творчества. Для разных задач и целей служат и разные виды игрушек – как по материалу изготовления, так и по внешним данным.
Виды мягких игрушек. Для самых маленьких детей используются игрушки мягкие – мягкая игрушка это, во-первых, действительно мягкая игрушка, которая не повредит телу ребёнка. Делают мягкие игрушки из натуральных тканей и шерсти, и синтетических мягких материалов. Лучше всего, если они пушистые, то есть совершенно безопасны для кожи – если, конечно, у ребёнка нет аллергии или кожа не слишком нежная. Аллергии встречаются на натуральные материалы. Также мягкие игрушки могут быть из плотного материала для использования на улице – «не лохматая» игрушка соберёт на себя меньше земли и влаги. И, кроме того, из материла непромокаемого – для использования в воде. А если у ребёнка настроение исследовать предметы «на вкус», что нередко случается, нежелательны виды игрушек, обладающие длинным ворсом. Лучше гладкие или с плотной поверхностью.
Мягкие игрушки – самый популярный вид игрушек. Их любят и взрослые и дети. За ними по популярности идёт игрушечная техника и настольные игры. Каждый из нас с удовольствием проводил время за игровым столом, а среди технических игрушек – автомобилей, конструкторов, лодок, оружия – нередко задерживаются и взрослые. Не говоря уже о детях. Конечно, отдельная тема – это игрушки для девочек, которые представляют из себя целую науку и промышленную индустрию, наряду со всеми необходимыми для общества вещами.
Если для взрослых игрушка – это именно игра, какие-то положительные эмоции, отдых, заряд хорошего настроения, то для детей игрушка – это часто и не игрушка вовсе. Игра и игрушка для ребёнка – это полноценная деятельность, которая в его возрасте является необходимой творческой и социальной активностью. Поэтому игровой процесс и игровые предметы – это для многих серьёзных детей не роскошь. В действительности это необходимые инструменты для развития и поддержания умственной активности и адекватности. При таком истинном взгляде на игрушку – ею может стать многое. Достаточно присмотреться к окружающему миру.
